这本书走到这里,你已经知道:
- 心理学这一百年的范式怎么转换的
- 幸福是可测量的,而且大部分是可习得的
- 怎么转化消极情绪(4C 法)
- 怎么建立积极期待、发挥优势
- 心流、意义、复原力怎么练
- 怎么用微习惯和设计思维把这一切做出来
这一章是把这一切收束成一句话。
老子在《道德经》里说过一句话:
含德之厚,比于赤子。
意思是:德性最深厚的人,像婴儿一样。
婴儿没读过心理学,没做过 VIA 测评,没听过 PERMA,但婴儿就是幸福的。婴儿的笑,是真笑。婴儿的哭,是真哭。没有反刍,没有内耗,没有第二支箭。
最完美的快乐,是我们对生命本身的热爱,以及由此感到的快乐。
简单来说,就是找回做孩子的快乐。
整本书走了一大圈,绕回了这里。所有的工具、框架、模型,最后是为了帮你回到一个你本来就会的状态。
把幸福感拆开来看,它来自四个源头:
- 创造快乐 —— 全情投入、当下感、积极情绪、积极关系
- 构建意义 —— 长远的目标、使命、生命的"为什么"
- 挖掘资源 —— 美德、优势、过往经验、记忆、自我接纳
- ... 然后让它们彼此加强
四个源头同时打开的时候,生命就处在一种持续的"满"的状态。它不是某种 high,而是一种安静的丰盛。
塞利格曼研究幸福 30 年,我自己讲积极心理学也快 10 年。如果让我把所有的方法浓缩成一份"任何人随时可做"的清单,大概就是下面这 25 个。
你不需要全做。挑 3–5 个,做满 90 天,你的生活质量就会变样。
- 专注当下 —— 不去打捞过去,不去预借未来
- 正念冥想 —— 每天 10–15 分钟,看见你的心
- 写幸福日记 —— 每天记 3 件让你感激的小事
- 重构记忆 —— 用积极视角回顾过去的事
- 行为和觉察融合 —— 做事时知道自己在做事,而不是心思飘在别处
- 发现优势 —— 用 VIA 找你的 5–7 项显著优势
- 培养感恩心 —— 不仅记下来,真的去感谢人
- 学会宽恕 —— 用 REACH 模型处理那些卡在心里的事
- 向孩子学习快乐 —— 看小孩怎么活,模仿一点点
- 与世界和解 —— 接受你无法改变的事,然后释放它
- 用学习成就感替代失败感 —— 失败的事,问自己"我学到了什么"
- 构建积极的关系 —— 把时间投入到让你舒服的人身上
- 建立积极期待 —— 不是高预期,是开放的好奇
- 高度专注 —— 每周保护 3 段 90 分钟的不被打断时段
- 挖掘兴趣 —— 跟着好奇走,不要急着把它变成"事业"
- 自我认同 —— 想清楚"我是谁",而不是"别人觉得我是谁"
- 创造不同 —— 在某件事上做出一个只有你才能做出的版本
- 看到"硬币"的另一面 —— 任何处境都有积极视角
- 积极分享 —— 把好的东西告诉别人
- 利他行为 —— 帮一个具体的人,而不是空泛地"做好事"
- 规划人生的意义 —— 你 80 岁的时候,希望什么样
- 热爱生命本身 —— 不是因为它给了你什么,而是因为它存在
- 赞美小的成就 —— 福格的庆祝,每天都用
- 充足的休息 —— 睡好觉是积极心理学的物理基础
- 警惕和转化消极情绪 —— 4C 法,长期备用
- 寻找发挥优势的工作 —— 不一定要换工作,也可以是在现工作里改造任务结构
塞利格曼说过一句话,我每次讲课都引:
幸福面前,人人平等。
不是说每个人的处境都一样 —— 处境差异极大。
是说每个人都拥有让自己更幸福的能力。
钱多的人不会比钱少的人更幸福(只要钱够基本保障)。
学历高的人不会比学历低的人更幸福。
住在富裕国家的人不会比住在普通国家的人显著更幸福。
真正分开"幸福"和"不那么幸福"的,是上面这 25 个动作做不做。
而这 25 个动作,所有人都能做。它不需要钱,不需要学历,不需要社会地位。它只需要你今天对自己说一句:从今天起,我开始。
幸福不是奖品。它是一个你可以从今天就开始的过程。
含德之厚,比于赤子。
愿你早日重新像孩子那样,毫不费力地快乐。
