本文作者，Dana Ye
二模上的有点儿晕乎，专注力不够，也听不太懂，一直到第四天都是晕乎乎的，还有一个娃跟着，心里不免有点儿焦躁，想起一模的时候，师兄师姐说创问课堂是很好的睡觉场域，老师是允许躺着睡着听课的，而且睡着了一样能听懂，给自己多一些时间多一些允许，不要太给自己压力就好了。这段体验对我帮助着实大，一模的最后一天自己也踏实的睡了一觉。
二模的焦躁只是隐隐约约，第四天的时候观望内心，决定带娃回家休整。
第五天上课的时候，Lisa用了一个半天讲了身体的直觉，突然就好像都被打通了。带孩子去深圳，虽然很累，却收获很大。提前带他回家，虽然忐忑，却收获了完全不一样的体验：一下子都听懂了。
我发现自己的直觉一直都在帮助自己做正确的选择，这种惊喜真的太棒了。下午的Coach练习中，小组里有一位复训学员跟我的性格完全相反，我们的互扣里充满了神秘，互相觉得神奇，互相又被启发。我还鬼使神差的教练了“执着与好奇”的话题，结果意外的解决了一个千年困惑，我想如果不是这种对自己的允许，就看不到这么多神奇的事情了。
收获了“允许”的惊喜之后，发现自己对自己的允许越发的多了，随之的松弛感也慢慢出现了。