设定对学生具有真实意义的问题

什么是学习？

如何做学习的促进者？

可能会遇到哪些挑战和风险？

从哪里开始？

如何评价这样的学习成果？

什么是有真实意义的问题？

提供怎样的学习资源？

去做怎样的准备？