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文章 · Writing
写产品、写代码，
也记一些自己的念头。
共 9 篇 · 2014–2026
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2025
07·03
好的教育，会让人们仰望星空！
这两天跟一些朋友聊天，讨论AI对于这个时代教育学习的深刻影响。是以为记。 ——————— AI来临，每个人的教育资源变得触手可及、丰富多彩。 在这样的时代，人类最大的优势反而回到了最原始、最本…
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02·16
跟着费曼先生学习如何学习
理查德·费曼（Richard Feynman）是著名的物理学家、教育家。他善于用简单语言解释复杂概念。 我是费曼学习方法的受益者。尤其是他说到的“创造和分享”，我也认为一定要亲手做。行动do，…
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02·15
“只有当人游戏时，他才是完整的人”
“只有当人游戏时， 他才是完整的人” by 席勒 席勒在《审美教育书简》中阐述了这一观点，他认为玩耍是人类自由的表现，也是人类审美活动的本质特征。 克劳德·香农，被称为信息论之父，小时候玩发明…
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2024
12·19
写作的趣味
《写作的趣味》 这些年，写了不少东西，累计起来差不多有五六十万字。回头一看，写的越多，我越发现写作这事儿，有些章法，跟小时候老师讲的都是背道而驰。 1. 无中生有 很多时候，我对主题越清楚，越…
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11·22
《见证者》，看见前所未见的自己
设 计 | 创 新 | 阅 读 | 思 考 “每一天，都与自己仿若初见， 让前所未见的自己闪闪发光。” 学习教练对话，起初你会以为这是一件考验意志力的事儿。我们从小的教育经验也说“学海无涯苦作…
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2023
10·23
除此之外，学习还可以是什么？
设 计 | 创 新 | 阅 读 | 思 考 除此之外，学习还可以是什么？ 《为未知而教，为未来而学》一书呈现了更具有未来智慧的教育视角，在面向未来世界的变化，培养人的好奇心、启发人的智慧、提升…
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09·29
最关键的学习：学习如何学习
设 计 | 创 新 | 阅 读 | 思 考 回想一下，我们中学或大学学过的知识，还有多少在工作和生活中发挥着作用？小时候背过的古诗、古文、定理，还有多少历历在目？ 学习，既不是显而易见的事情，…
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2022
07·04
聆听，是一种成长的动力
设 计 丨 创 新 丨 阅 读 丨 思 考 作 者 丨 笑天 编 辑 丨 茄子 聆听，是一种教育， 是一种疗愈， 是一种影响力， 也是一种成长的动力 我看到过一个短视频，父亲在辅导小学的女儿学…
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2016
02·22
创意四把刀
创新并非只有极客所为，创造其实是人的天性，只不过被教育体系和工作职责所限制，被残忍地剥夺了。 这里有四个方法，你可以找回那些创意的冲动还有动手的乐趣。 少写PPT多看书；少写点email多思考…
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