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文章 · Writing
写产品、写代码，
也记一些自己的念头。
共 24 篇 · 2014–2026
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2024
12·25
“准时出摊儿！”
设 计 | 创 新 | 阅 读 | 思 考 一位朋友讲过一句话说：“成年人的最高利益，是远离内耗”。 「成功」，是个让人容易感染内耗的词儿。仔细琢磨一下，成功这两个字，几乎等于不确定性。 成功…
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12·19
写作的趣味
《写作的趣味》 这些年，写了不少东西，累计起来差不多有五六十万字。回头一看，写的越多，我越发现写作这事儿，有些章法，跟小时候老师讲的都是背道而驰。 1. 无中生有 很多时候，我对主题越清楚，越…
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12·06
劣势，只是暂时无处绽放的优势。
劣势，只是暂时无处绽放的优势而已。 优势劣势的二元性正是人类丰富而复杂的根源，也是人类不断发展的动力所在。 人类的一大优势是其适应性，无论在极端环境、社会变化，还是技术革命中，人类都展现了非凡…
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11·18
积极乐观，关系的钥匙
1. 关系，受到情绪影响 无论是师生、亲子，还是上下级，一个人的情绪状态，都在始终影响彼此的关系。这些对话和交流的过程，也是情绪流动的过程，也是构建关系的过程。 就像一锅汤的味道，取决于佐料。…
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11·09
写作，是一种身体的本能
写作， 是一种身体的本能 写作对于人的认知，影响深远，这种影响远超数学计算对人的影响。 写作，是一种身体的本能反应。写作，是自我连接最好的方式，也是激活自我觉察有力的方式。很遗憾的是，人们越来…
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08·16
E人路过，I人收藏，内向者的隐形影响力
设 计 | 创 新 | 阅 读 | 思 考 内向者，也称之为I人，被误解为害羞或孤僻的人。 I人只要发挥内向者独特的优势，仍旧可以发挥出惊人的影响力。 J.K.罗琳- 她是《哈利·波特》系列的…
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08·13
使用者目标【8】：隐形之路
设 计 | 创 新 | 阅 读 | 思 考 相关阅读 使用者目标【1】：六边形产品经理的制胜策略 使用者目标【2】：情绪目标、身份目标、精神目标 使用者目标【3】：使用产品的7个阶段 使用者目…
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08·12
使用者目标【7】：产品的自解释性
设 计 | 创 新 | 阅 读 | 思 考 相关阅读 使用者目标【1】：六边形产品经理的制胜策略 使用者目标【2】：情绪目标、身份目标、精神目标 使用者目标【3】：使用产品的7个阶段 使用者目…
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08·11
使用者目标【6】：猴子捞月，现象和本质
设 计 | 创 新 | 阅 读 | 思 考 相关阅读 使用者目标【1】：六边形产品经理的制胜策略 使用者目标【2】：情绪目标、身份目标、精神目标 使用者目标【3】：使用产品的7个阶段 使用者目…
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08·10
使用者目标【5】：瑞幸是饮料，星巴克是社交。
设 计 | 创 新 | 阅 读 | 思 考 相关阅读 使用者目标【1】：六边形产品经理的制胜策略 使用者目标【2】：情绪目标、身份目标、精神目标 使用者目标【3】：使用产品的7个阶段 使用者目…
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08·08
使用者目标【4】：系统观，和使用者目标的探询方法
设 计 | 创 新 | 阅 读 | 思 考 相关阅读 使用者目标【1】：六边形产品经理的制胜策略 使用者目标【2】：情绪目标、身份目标、精神目标 使用者目标【3】：使用产品的7个阶段 本文是使…
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08·08
使用者目标【3】：使用产品的7个阶段
设 计 | 创 新 | 阅 读 | 思 考 相关阅读 使用者目标【1】：六边形产品经理的制胜策略 使用者目标【2】：情绪目标、身份目标、精神目标 本文是使用者目标研究的第三篇，主要探索产品使用…
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08·06
使用者目标【2】：情绪目标、身份目标、精神目标
设 计 | 创 新 | 阅 读 | 思 考 本文是接续上一篇 《使用者目标：六边形产品经理的制胜策略（1）》，继续探索使用者目标的其他的部分，情绪目标、身份角色目标、精神目标。 【1】回到基本…
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07·27
迈开你的脚步，剩下的会随之而来
设 计 | 创 新 | 阅 读 | 思 考 在技术、能力和智力上，人和人之间差距没有那么大。真正不同的是热情，那些充满热情的人距离成就会更近一些。 当你被欲望所驱使时，你显得微不足道； 当你被…
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07·26
有八种放松方式，建立“不解决问题”的能力
有一位擅长弹琴的比丘，有一天，佛陀问他：“你弹琴，弦如果太紧，会怎样？” “弦太紧，容易断。” 佛陀又问：“弦太松，又会如何？” “太松，就弹不响。” 佛陀说：“修行也如弹琴，你要把弦调得不松…
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07·02
群策群力，共识共创，天龙八步
设 计 | 创 新 | 阅 读 | 思 考 共识， 要听到每一个微不足道的声音 共识，象征了“同一组织”，即呈现出“我们”的含义。共识过程，不仅需要照顾利益，还要照顾感受。感受舒服了，价值认同…
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06·27
对话中，这些反馈方法，还真能提升情绪价值。
设 计 | 创 新 | 阅 读 | 思 考 好的关系，是创造力的摇篮，糟糕的关系，是创造力的坟墓。 当劳动关系能支持心理成长时，它就摘下了剥削的帽子，就呈现了教育的意义。 对员工佐以及时的、积…
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06·26
如何让一件事情变得简单？
设 计 | 创 新 | 阅 读 | 思 考 1. 事情的困难 当你在学一个新东西，或者要做好一件事，要是感觉困难，可能会有这样几种情况： 1. 确实没兴趣。 2. 自己把它搞复杂了， 3. 自…
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06·25
秀才的三个梦
设 计 | 创 新 | 阅 读 | 思 考 秀才的三个梦 有位秀才，进京赶考。考试之前几天，他分别做了三个梦， 第一天，他梦到自己在墙上种白菜。 第二天，他梦到天上下雨，他头上戴了斗笠，手里又…
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05·31
"让我们一起玩儿吧!"
设 计 | 创 新 | 阅 读 | 思 考 好友大军给我讲过一个破冰的小游戏，叫做“让我们一起”。他讲的绘声绘色，我听得如痴如醉。 小时候，经常街坊邻居的几个小朋友凑到一起，就商量着要玩儿点什…
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